成都师范学院：项目《校地“2+1”合作，促进卓越教师成长》、《整合优化内部教师资源，促进教师教育一体化》、《分阶段分层次多元化的动态培训模式的构建与实践》（2013年批准立项）
1.赵锡奎、曹子建、赖 麟、李仲辉、杨果仁、李清树、钟 璞、张晓丹、彭智平、胡晓萍：项目《“三维一体”的新型教师教育专业人才培养模式的探索与实践》（四川省教育厅——第七届高等教育四川省教学成果奖一等奖2014）
2.曹子建、陈国英、陈钰萍、邱 兴、徐鹏鹏、李小融、李德树、王枫林、牟天伟、张 鲲：项目《农村中小学骨干教师“问题解决式”培训模式的构建与实践》（四川省教育厅——第七届高等教育四川省教学成果奖一等奖2014）
3.刘存绪、文 颐、唐大章、程 敏、蒋荣辉：项目《引入先进理念，构建符合国情的学前教育专业0-3岁保教课程体系》（四川省教育厅——第七届高等教育四川省教学成果奖三等奖2014）
4.曹子建、钟治光、颓曼莉、钟璞、卢彰：专著《高校助理导师制》（四川省教育厅、四川省高等教育学会第十二次高等教育优秀科研成果奖2012）
5.曹子建、李小融、卢雄、邱兴、唐安奎：专著《农村中小学教师继续教育改革研究》（四川省人民政府：四川省第十五次哲学社会科学优秀成果奖三等奖2012）
6.刘延金：论文《高校课堂教学负偏差的类型分析与对策》（四川省教育厅四川省高等教育学会第十三次高等教育优秀科研成果奖优秀奖2012)
7.陈安福：研究报告《育人育心，学科渗透》（四川省教育厅四川省第十五次优秀教育科研成果奖一等奖2012）
8.卢雄、李小融：专著《灾难心理与中小学生心理援助研究》（四川省教育厅四川省第十五次优秀教育科研成果奖二等奖2012）
9.赖蓉莎：专著《中职英语有效教学设计》（四川省教育厅四川省第十五次优秀教育科研成果奖二等奖2012）
10.谭琼、牟天伟、李滨：论文《数学教育专业实践类课程实施过程中的问题与对策》（四川省教育厅四川省第十五次优秀教育科研成果奖二等奖2012）
11.孙自挥：论文《英语教师教学观念中的“后方法”因素调查》（四川省教育厅四川省第十五次优秀教育科研成果奖三等奖2012）
12.太：专著《中国农村教师生存状态调查与反思2011》（四川省教育厅第十四届四川省教育厅哲学社会科学科研成果奖二等奖2013）
13.平、熊艳：专著《现代大学制度与高校内部治理》（四川省社会科学评奖委员会四川省第十六次社会科学优秀成果奖二等奖2014）
14.邓达、杨其勇、李巍、沈烈荣、何旭：专著《学校德育课程的精神视界》（四川省社会科学评奖委员会四川省第十六次社会科学优秀成果奖三等奖2014）
15.曹子建、陈国英、陈钰萍、邱兴、徐鹏鹏：论文《创新教师培训模式 助推农村骨干教师专业发展》（四川省社会科学评奖委员会四川省第十六次社会科学优秀成果奖三等奖2014）
1.赵锡奎：项目《以实验教学中心为平台的四维、多层次、交叉式教师素养实践教学体系构建的研究》(四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目)
2.曹子建:项目《校地协同创新，探索教师教育新路径——以优化资源配置为中心》(四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目)
3.任迎虹：项目《以信息化推动基础教育均衡发展的UGSE协同创新模式研究与实践》(四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目)
4.赖麟:项目《高等师范院校“教师职业道德”课程综合改革》(四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目)
5.李清树：项目《教师专业能力评估体系的构建与实践》(四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目)
6.彭玉奎：项目《中小学教师专业能力测评标准依据及实践研究》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心重点项目）
7.马树邦：项目《卓越教师培养过程中的价值导向研究》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心一般项目）
8.刘群：项目《新教师资格考试政策对师范生培养影响及对策研究》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心一般项目）
9.钟璞：项目《教育信息化背景下的师范生培养模式研究》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心一般项目）
10.张文娜：项目《新课改下师范生人文素养的现状分析与培养策略研究》（2014年四川省教育厅年度科研项目一般项目》
11.张巍巍：项目《少数民族师范生心理健康状况研究》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心自筹项目》
12.谢泽慧：项目《中等职业学校教师专业发展路径研究——以中和职业中学为例》（2014年四川中小学教师专业发展研究中心一般项目）
1.曹子建：论文《创新教师培训模式助推农村骨干教师专业发展——成都师范学院农村中小学骨干教师“问题解决式”培训模式的构建与实践》（《中国教育报》2012年10月）
2.李梅：论文《拓展延伸教学环节中的“听说写”的训练探讨》（中学语文教学参考）
3.赵锡奎、李清树、李仲辉：论文《给教师一个素养提升的舞台——成都师范学院构建教师素养实践教学体系纪实》（《中国教育报》2012年8月）
4.郭平、李清树、徐鹏鹏、刘敏、马树邦、曾磊：专著《中小学校本研修研究与实践》（中国言实出版社2014年9月）
5.文颐：专著《婴儿心理与教育》（北京师范大学出版社2014年）
6.肖素芬：专著《幼儿园领域活动设计与游戏指导》（中国和平出版社2012年5月）
7.冯鸿、陈洁、陈存：论文《实践教学在科学教育专业学生发展中的作用》成都师范学院学报2013年1月）
8.牟天伟：论文《金博宝188,金博宝188app“学案教学”现象与本质的思考》(成都师范学院学报
2014年第1期)
9.蔡顺燕：论文《微课+项目驱动的混合式教学模式在教学中的应用》（中国教育教学研究2014年第6期）
10.钱国君：论文《师德教育模式的“价值共识”及其基本逻辑》成都师范学院学报2014年第7期
10.王京强：论文《师范生师德培养过程中的课程体系构建》（成都师范学院学报2014年第7期）
1.《0-3岁婴儿的保育与教育》（国家级精品资源共享课立项课程》
2.《教师口语》（国家东西部课程联盟课程）
3.《教育心理学》（省级精品课程）
4.《中学生物教学与实践研究》（省级精品课程）
5.《认知心理学》（省级精品课程）
6.《教育法学》（省级精品课程）
7.《教育与心理统计学》（省级精品课程）
8.《语文教育学》（省级精品课程）
9.《计算机辅助教育》（省级精品课程）
10.《C#程序设计》（省级精品课程）
11.《设计史设计概论》（省级精品课程）
12.《多媒体课件制作》（校级精品课程）
13.《现代教育技术》（校级精品课程）
14.《计算机辅助教育》（校级精品课程）
15.《教师口语》（校级精品课程）
1.四川省温江中学
2.成都师范学院附属实验学校
版权 © 2015.教师教育学院 保留所有权利
