张景中    成都师范学院特聘教授。

河南省汝南县人。计算机科学家、数学家、数学教育学家和科普作家。中共党员、博士生指导、中国科学院院士、中国科普作家协会理事长。现任广州大学计算机教育软件研究所所长，中国科学院成都计算机应用研究所名誉所长。1991年开始享受政府特殊津贴。曾获“全国优秀教师”等称号及“全国五一劳动奖章”。1995年10月当选中国科学院院士。其成果曾获国家发明二等奖，两获国家科技进步二等奖，国家自然科学二等奖，中国图书奖，第六届国家图书奖，“五个一”工程奖，全国科普创业一等奖。

在科学领域方面，张院士主要从事机器证明、教育数学、距离几何及动力系统等领域的研究。其主要贡献是：（一）提出了面积解题方法，并用之于机器证明的研究，使几何定理可读证明的自动生成这个多年来进展甚小的难题得到突破。（二）创立计算机生成几何定理可读证明的原理和算法，这项成果被权威学者认为是使计算机能像处理算术一样处理几何工作的“里程碑”。（三）创立定理机器证明的数值并行方法的原理和算法。（四）对几何定理机器证明的吴方法进行了改进和发展，创立了含参结式法，升列组的WR分解算法，彻底解决了可约升列相对分解问题。（五）创立了教育数学的思想和方法。

在教学方面，1996年，张景中院士作为学科带头人，创建了广州大学（原广州师院）“课程与教学论”硕士点并任该点硕士生导师和学科带头人。1997年“学科教学论（数学）”被广州市教育局评为广州市重点学科。1998创办了软件所信息与计算科学本科试点班，近年来，培养了本科生、硕士生及博士生几十人。2012年在广州创建初中数学景中教育数学实验班，取得显著性成功，然后指导教育数学在四川、贵州、重庆等地规范实验，让“教育数学”思想和方法在初中数学教育改革中大放异彩。

  在科普方面，1990年被评为建国以来贡献突出的科普作家，1994年被中国儿童出版社评为十大金作家之一。1995年，“张景中教育数学”丛书（《教育数学探索》、《平面几何新路》、《平面几何新路解题研究》、《平面几何新路基础研究》）被评为“第九届中国图书奖”一等奖和“全国教育图书奖”一等奖。张院士全方位地解决了三个层面的现代数学的普及问题。第一个层面，重在讲述现代数学思想。面对中学生，他提出了只讲数学思想，不讲数学理论的白描式地介绍现代数学的构想。书中的例示多数是初中学生能看懂的智力测验或数学游戏。第二个层面，重在讲述数学问题中的科学哲学。他告诉人们，科学与普及的结合点是科学哲学。第三个层面，着眼于拉近科学家与中学生学习生活的距离，把从科研第一线挖掘出的核心思想和方法变为一种可操作、实用的新式学习武器。