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小学卓越教师项目实施时间为2017.1.1—2021.12.31，小学教育专业将从2016级开始在每一个年级选拔优秀学生组成“行知”实验班（以下简称“行知班”）。

具体时间安排：

1. 2017年，选拔2016小学教育专业本科生组成“行知班”，开始实施卓越教师培养计划。在本年度，开展早晚自习，固定每周三下午和暑假两个星期作为“行知班”学生学习时间。着重训练学生的三字一画技能和自主阅读技能。同时，开展同成都市优质小学的校地合作，选派优秀的一线教师担任学生的实践导师，学生开始每周一天到小学进行实践。

2. 2018年，在日常的学习中，着重开展对学生普通话和教师口语的训练，加强专业英语的阅读。在暑假的小学期，在理论导师和实践导师的带领下，开展课例研学。选拔学生组建2017级行知班，制定2017级行知班人才培养方案和实施方案。

3. 2019年，2016级行知班开展国际或者国内教育实习，邀请专家开展综合人文素养讲座，跟随教师开展相应的课题研究。开展信息技术与教学融合的学习。组建2018级行知班，制定2018级行知班人才培养方案和实施方案。

4. 2010年，2016级行知班开展综合实习，总结三年来学习的成果，召开成果展示大会。按照人才培养方案，对2017级、2018级行知班实施培养。

5. 2011年，在首届行知班毕业之后，总结经验，发现问题，修改方案，学院参与项目教师开展卓越教师培养的总结，发表先关教研教改论文，并推广相关成果。