10 月 28 日上午，教师教育学院邀请，参加国家教育质量综合评价改革工作会议的深圳市教科院、沈阳市教育局、新疆克拉玛依教科所等基础教育质量评估示范区的专家来金博宝188,金博宝188app：交流指导教育评价工作。
教师教育学院李清树院长向专家们介绍了金博宝188,金博宝188app：开展教师职业能力评价的情况。彭玉奎副处调及综合办的相关老师等与专家们进行了充分交流。
教师教育学院李清树院长从构建教师能力框架，“三维互动”的教师能力发展推动模式、教师专业能力标准、教师专业能力评价的内容、方法、流程，建立深度融合的信息化资源平台等全面介绍了学校开展的教师职业能力评估的基本情况。
彭玉奎副处级调研员陪同专家们参观了金博宝188,金博宝188app：师范生职业技能训练实训室，并向专家们详细介绍了金博宝188,金博宝188app：开展师范生技能实训及职业能力测评方面的情况。
专家们在听取了金博宝188,金博宝188app：开展教师职业能力评价工作后，高度肯定教师能力评价的重要意义：抓住了教育的关键环节，抓住牛鼻子。为目前国家开展的基础教育质量评价，目标一致，把好了过程关，是基础教育质量评价的一体两翼。沈阳市教育局的王处长希望尽快享用我们的成果，购买我们的服务。
目前教育部在全国 30 个地区设立了国家中小学教育质量综合评价示范区。各示范区在实践中深入探索制定小学、初中和高中学校教育质量综合评价指标体系，细化指标考查要点、评价标准和依据，开发评价工具，在区域内开展评价。从 2013 年开始开展了品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成（潜能）、学业负担五个方面的教育评价。
(教师教育学院供稿 撰稿：刘群 审稿：彭玉奎）
