为支撑学校应用型、地方性、师范性办学定位和教师教育办学特色，按照学校新一轮实训课程教学大纲修订工作要求，3月中旬以来，教师教育学院立足于所承担的四门实训课程教学任务，组织院内外专家力量和部分一线任课教师分别对《教师口语》、《教师形体与礼仪》、《三字一画》、《班主任工作技能》的课程教学大纲进行了系统修订，并围绕修订工作组织了系列研讨会。
在本轮课程大纲修订及研讨过程中，各课程教研室紧扣教师职业技能实训特征，密切联系本科教学合格评估要求，严格依据各年级人才培养方案，力争通过本次课程大纲修订，把应该开设的实训项目开足，把计划开设的实训项目落地，把必须开设的实训项目做实，并积极构建科学合理的实训成绩评价体系和实训效果质量保障体系。
在研讨会上，老师们严谨负责，热情洋溢，积极发言，对于所负责的课程教学大纲的修订提出了很多宝贵性的意见，并就修订工作的共同原则和近期安排达成了共识。截止到3月30日，教师教育学院新一轮实训课程教学大纲修订已按要求完成，取得了阶段性成果。
（教师教育学院师供稿 撰稿：张巍巍 核稿：马树邦 审稿：彭玉奎）
