五月将止，六月待始，北京的盛夏已经整装待发。我院杨静林、张筱茜和马昱娇三位老师也在这个骄阳初现的季节来到了这座美丽的城市，参加了由外研社和中国外语与教育研究中心组织的“英语演讲与辩论课程教学与研究研修班”为期两天的学习活动。

2019年5月25日，研修班的开班讲座由北京外国语大学高翻学院院长—任文教授主讲。对于我们来自成都的三位老师来说，再次在他乡见到任教授的心情定然是激动非凡的。任老师在讲座里高屋建瓴地向我们解读了英语演讲辩论课程在高校开设的必要性以及本门课程的发展环境，深入浅出地分析了基于本门课程着重培养的学生的关键能力，即：认知、合作、创新以及职业能力。再将这四个方面的能力分解到英语学习的每一种目标训练技能上去，一一阐释，各个击破。席间，任老师还跟参修老师们分享了很多她在教学过程中的技巧和经验，对老师们来说，都是弥足珍贵的学习资源。

在后面的讲座里，同样来自北外的林岩老师结合自己的演讲课堂教学，为参修老师们提供了很多具有指导意义的课堂组织形式，尤其是对于评价体系的细分以及学生互评模式的创新，对老师们启发良多。来自金陵女子学院的杨玲老师以诙谐幽默的讲授方式引导老师们如何更高效且全面地使用英语公共演讲经典教材—The Art of Public Speaking，让其充分为我所用。从事辩论课程教学与研究的李溪老师，则是以近日发生的基于中美贸易战而引发的中美两位女主播（Trish Regan和刘欣）之间的“博弈”事件为例，为大家生动剖析了辩论课讲授过程中的教学之道。

本次研修的特别之处还在于在组委会的周密安排下，于25日晚间，参修老师们在事先分好组的小组长的带领下，进行了一次时间紧迫的集体备课“攻坚战”实操演练。我院的杨静林老师便是第一小组的组长，在杨老师的精心组织下，第一小组在26日的说课呈现环节展现出了不凡的教学设计和课堂组织成果，在六个小组里脱颖胜出。

本次研修定将促进我院英语演讲与辩论课程的建设和发展，为培养更全面、更具有国际胜任力的人才助力。通过本次研修，学院及英语演讲与辩论课程将进一步完善其教学理念和教学方法，力求更全方位、多维度的课堂产出及教学效果。

撰稿：马昱娇 审稿：邹威华