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实践教学

外国语学院2017级06班英语专业见习实录

发布时间:2019-05-13 09:35| 发布者:

2019年5月7日至10日,成都师范学院英语1706班来到成都外国语实验学校温江校区进行见习。学校为加强师范生的教育,使师范生的在实际的环境当中学习到师范技能,为未来从事教师职业打下一个良好的基础。

(一)

7日一早,班级全体同学来到该校门口集合。在邹威华副院长的带领下,同学们进入到了校园内,开始了大二见习的第一天。同学们满怀激动的心情开启为期一周的见习之旅。


在学校的办公楼里同学们被分成五人一组,每个小组由一个初二年级的骨干英语老师带领见习。在开始之前,年级主任也把大家集中在会议室讲解了一些注意事项。

在来到见习单位之前,同学们已经做好了学校的调查,也列好了见习任务与落实措施。五组同学跟着自己的见习指导老师来到了不同的班级。在听第一节课时,同学们都有一个共同的感觉,现在的学校英语教育与以往我们的传统认知大不相同了。在过去,英语课对于我们来说金博宝188,金博宝188app的是一种知识的讲解而不是一种技能传授。而现在的英语教学金博宝188,金博宝188app是在一种语言情景下进行教学,更注重英语的实际运用,而不单单是为了应付考试。教学目的与教学方式的改变使每一位同学都感叹于时代的进步与毕业后自己肩上责任。学科老师的工作不仅仅是讲课,还有作业的批改。见习老师们在批改学生们的作业时,认真负责,更是为同学们认真批注了错误的地方,相信对同学们来说也有极大的帮助。

一天下来,每位同学都在不同的英语授课班级进行听课学习,学习每个老师的授课风格与方法,按照之前的见习任务进行落实。

(二)

见习的第二天,也就是5月8日,学校在这一天没有英语课,于是学校安排大家见习班主任工作一天。同学们被分为两人一组或一人一组跟着一个班主任老师见习工作。

学校的工作从早上开始,首先是早自习,每个同学都到了相应的班级,监督学生们自习。通过同学们的反应,自习时纪律良好,有少数的学生提问,同学们都耐心地解答。接下来就是大课间了,每一位见习生都提前在操场等候,准备带领学生们进行运动,运动过后,体育老师开始组织运动会事宜,于是见习生辅助体育老师的工作。

通过一天的班主任见习,大家认识到班主任工作是一个极其重要的学校环节,不管是培养班集体凝聚力还是对班级同学进行美育与德育,都离不开班主任的认真负责的工作。判断一个学生标准不仅是他们的成绩还有其他方面,发展学生体育运动也是一个班主任的工作之一。从中体现了班主任的工作不仅是针对学生,还有与其他老师合作互助关系。

(三)

见习的第三日,由于这一天的课较少,见习生们决定利用这一天的时间做调查报告。早在没有开始见习之前,同学们就教育学课的要求拟好要做调查的课题。综合所有同学们的课题,不仅有针对老师的调查,还有针对学生以及各班主任的课题,针对每种不同的调查对象,又制定了不同的调查方法。

这天的上午,大家都在学校的各个角落,对学校的一些现象进行观察和了解、调查。中午时,大家聚集在一起分析调查结果,得出数据。在每个小组的努力下,一张张图表在同学们的制作下完成。下午,每个小组成员都在制作分析数据制作调查报告。经过一天的努力,具有实际意义的调查报告在同学们手中产生了。

在这一天可以看到每个同学都在用一种不同的方进行教育见习,通过这种深入了解调查对象的方式,可以让同学们对教育学有更加好的理解,也可以举一反三,发展自己的创新思维,与应变能力等这些对于老师来说重要的综合能力。

(四)

见习的第四天是结束的一天也是总结的一天,总结同学们在这几天的收获与反思。这一天,由于刚考完试,学校初二的英语课都在讲题,没有什么新课。于是在见习期间,同学们在认真做总结。所有同学在课间聚在一起,分享自己在这几天学到的东西与一些教育见解。

教育见习对每一个准老师来说,都是非常重要的一步,是师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识用到实际中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本知识。

                                    撰稿:刘萍;审稿:邹威华


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