为严肃教学纪律、确保教学工作的顺利开展，不断提高金博宝188,金博宝188app：高等学历继续教育（含成人教育、自学考试）的教学质量，特制定本办法。

一、做好面授准备工作

教师在接到教学任务通知书后，应及时与继续教育学院联系，做好教学前的各项准备工作：

1、落实面授的相关事宜；

2、领取教材；

3、根据指定的教材、教学大纲及函授教学的特点认真备课，准备好教学指导提纲、教案、课件等教学相关材料。

二、强化面授环节管理

面授是在函授教学中通过教师的课堂讲授，帮助学生全面理解、掌握课程重点内容和指导学生进行自学的教学过程。在面授环节，教师要完成以下任务：

1、准时到达面授教学点。教师必须按规定的时间要求准确无误地到站面授，未经允许不得随意自行调课或请人代课。

2、认真进行课堂讲授。课堂讲授要本着学用结合、少而精的原则，在保证

教学内容系统性的前提下，着重讲授教学大纲所规定的重点、难点和终疑点，补充有关新知识和新成果，指导学习方法。

3、教师应确保教学时间，不得以任何理由压缩课时。教学时间为每日上午8：30—12：00，下午2：30—5：30共计10学时。有特殊原因需调整教学时间者作教学事故处理。为推动学生活动的开展、活跃学习氛围、促进班级凝聚力，如学生要要求开展班务活动，在保证教学时间和质量的基础上，经与班主任或教学点协商，每三天教学可安排学生活动半天。所缺课时应合理安排时间补上。

4、严肃课堂纪律，严格学生考勤。每次教学（以半天为单位），教师均需定时不定时点名称1-2次。学生请假应具备相关证明和正式手续，凡缺课时数太该门课程计划时数1/2者，一律取消该生该门课程考试资格（教师上报学生成绩册时，该生成绩应为0分）。学生每迟到一次，计为缺课1学时。教师上报学生成绩册时应附学生考勤登记表，无考勤登记表的教师在计算课时津贴时将被取消其教学质量津贴。

5、做好答疑辅导。教师到站面授期间，还要负责对学生进行集中答疑辅导，以帮助学生解决自学中存在的疑难问题，并对学生的自学内容和方法提出指导性意见，但不能以任何方式暗示或泄露考试内容。

6、批阅自学笔记和作业。教师在面授期间要认真检查、批阅学生的自学笔记和作业，对学生自学笔记和作业中存在的共性问题在课堂讲授或答疑辅导时给予讲解。

7、教师应做到教书育人、为人师表，主动与教学点进行沟通，积极听取教学点和学生所提出的教学意见和建议。

三、加强学生考核管理

1、高等学历继续教育省考命题：各二级学院和教学点按照高等学历继续教育考试计划，确定命题教师命制试题，报继续教育学院建立试题库，高等学历成人教育期中、期末和高等学历自学考试省考考试一律使用试题库中的试题进行考试。高等学历成人教育部分课程没有试题库或无法实施教考分离的课程，面授教师应当面授后15天内及时将难度相当的两套试题（含参考答案，考试时间统一为120分钟，以下同）交到继续教育学院。试卷命题范围要以课程教学大纲为依据，试题应题型多样、题意明确、难易适中、区分度合理，其深度和广度符合教学大纲的要求，并注重对学员实际能力的考核。命题格式请参阅《成都师范学院高等学历成人教育本科试卷及答案标准格式》。高等学历自学考试省考课程的命题严格按照省考试院统考课程的命题要求命制省考试题。严格遵循教考分离的原则，命题教师不能参与任何教学班的助学活动，不得编印任何复习资料。

2、考试。高等学历成人教育每门课程的闭卷考试采取面授结束后即行考试和给学生一定复习时间再行考试（但毕业前最后一次面授课程统一在面授结束后即行考试）两种方法进行；自学考试省考考试时间每年均安排在1月和7月举行，考前各二级学院和教学点将本次考试课程、时间等上报继续教育学院，以备检查考试情况。

高等学历继续教育具体考试方法的选择，视课程性质和实际情况由继续教育学院确定。对于间隔一定时间进行考试的，由下一门课的函授教师在赴教学点面授时携带考课程的试卷，与函授站共同组织闭卷考试并履行主考官职责。教师应在面授教学结束后10天内将难度相当的两套试题交到继续教育学院审核，待考试前制卷。

对于面授结束即行考试的，教师应在开始面授教学10天前将难度相当的两套试题交到继续教育学院审核制卷。教师要在赴教学点面授时携带本门课程的试卷，并在考试时改选主考官职责，与教学点共同组织闭卷考试。

教师应熟知成都师范学院考试管理的规定，按要求履行职责、行使权力，确保考试质量。

3、阅卷。高等学历继续教育省考考试结束后，教师应将考卷妥善保管，面授结束后随身带回，或由教学点派人上交继续教育学院成教办和自考办，由继续教育学院组织任课教师进行评卷。评卷教师应在收到试卷7天内将核对人数无误的学生成绩册、学生考勤登记表和评阅后的试卷一并交继续教育学院。高等学历成人教育的函授课程考核一般包括自学情况考核、面授出勤考核和闭卷考试（考查）三部分，课程考核成绩实行结构制，即每门课程的综合成绩=自学考核成绩（权重为10%）+面授出勤考核成绩（含作业完成情况考核，权重为20%）+闭卷考试（考查）成绩（权重为70%）。

教师评卷应坚持实事求是的原则，防止给“关系分”或“人情分”。成绩单应清楚准确，如有更改须有教师本人签字或盖章。

四、强化面授教师管理

为全面了解和掌握函授教学教师工作情况，继续教育学院逐步建立、完善信息反馈制度。要求各教学点于每门课程面授结束后组织学生认真填写《成都师范学院继续教育学院学生评教表》和《成都师范学院应用型自考教学质量检查调查问卷》，对任课教师的教学态度、教学内容、教书方法、教学能力等方面的情况给予全面评价。评价结果将作为函授教师课时津贴、选聘及给予相应处理的主要依据。

五、本办法自发布之日起施行，由继续教育学院负责具体解释。

                                       成都师范学院   

二○一七年六月二十二日