5月9日，由成都师范学院副校长李兴贵教授作为学科专家带队到布拖县开展精准帮扶工作。专家团队按受扶学校需求兵分两路，一组由成都师范学院数学学院院长牟天伟教授、教师培训管理中心副主任赖蓉莎教授、成都高新顺江学校李俊副校长等一行12人组成的数学、物理、化学、英语四个学科帮扶活动专家组到交际河中学，一组由成都师范学院熊艳教授带领语文学科组在拖觉镇小学开展为期一周的“一对一”沉浸式精准帮扶活动。

帮扶活动工作对接推进会

 

项目工作推进会在交际河中学会议室召开。成都师范学院和成都高新顺江学校各学科专家、布拖县教师进修校副校长包建华、布拖县教师进修校办公室主任吴敏、交际河中学校长杨厚斌以及交际河中学各学科组老师等28人参加了会议。会议由布拖县教师进修校包建华副校长主持。李兴贵副校长强调，随着两年以来帮扶活动的开展，布拖县受扶学校与成都师范学院结下了深厚友谊，通过前期帮扶，各受扶学校的教研与教学能力都得到了大幅度的提升，后续帮扶中要进一步加强成果固化，要把说课、评课、议课的经验与案例固化，将教学与研究结合起来。赖蓉莎副主任提出，帮扶活动的顺利开展需要高校、一线优质学校和受扶学校三方的共同努力，并对一直以来坚持不懈长期支持帮扶活动的所有老师表示感谢。牟天伟院长就此次帮扶活动的安排进行解读。

李兴贵副校长、赖蓉莎副主任与杨厚斌校长座谈交流

 

成都师范学院专家团队与交际河中学的管理团队及各科老师进行深度交流、结对安排，确保帮扶工作的有序推进。随后，分学科组深入课堂开展听课、评课、议课活动。

李兴贵副校长参加听课、评课、议课活动

赖蓉莎副主任带领英语学科组开展评课、议课活动

 

李俊老师执教《解二元一次方程组》，李老师基于单元整体教学理念，将代入消元和加减消元两种方法有机融合，借助两个典例，充分引导学生大胆探究，再归纳总结。学生通过真切的探究体验，不仅较好的获得了二元一次方程组的两种不同解法，还充分感悟到化归思想在数学问题解决中的特殊价值。

李俊老师授课现场

物理学科组陶波老师听取了交际河中学王明辉老师执教的《流体压强与流速的关系》一节，课后陶波老师与王明辉老师进行了交流，肯定了王老师课堂的激情讲解，针对课堂把控、课堂教学流程、实验设计及问题设置等方面提出了改进意见。

陶波老师与交际河中学王明辉老师交流

 

化学学科组听取了交际河中学执教的《酸和碱的中和反应》一节课，课堂上刘老师从如何判断HCl与NaOH是否发生反应入手，复习了中和反应的概念以及微观反应的实质，再到中和反应在日常生产生活中的用途等，课堂氛围活跃，学生参与度高。课后苏彬老师与刘祥先老师进行了交流，肯定了刘老师课堂的深入讲解，对于课堂的把控，同时也对化学如何在后期进行复习以及如何更加高效的开展课堂教学进行了探讨和交流。

苏彬老师与交际河中学刘祥先老师交流

下午1:30，李兴贵副校长在交际河中学学术报告厅为全体老师做《课堂教学改革与教学质量管理》专题讲座。李校长认为，当前课堂教学改革要将课程思政引入学科教学，建立优质高效课堂，注重思考能力、实践性能力和习得创新能力的培养。通过知情意统一、口手脑并用、教学做合一达到全面发展的目的。讲座通过大量实例给老师们讲解了课堂变革的新思路，为老师们如何提高课堂教学质量提供了有针对性和建设性的建议。

李校长讲座现场

老师们十分珍惜这次学习机会，全程认真听课，用心记录，积极与李校长进行交流互动。参加讲座的老师们纷纷表示，此次讲座让他们受益颇丰，对课堂教学改革有了更加清晰的认识，给老师们带来了诸多教学启发与思考。

同时，小学语文学科专家熊艳教授在拖觉镇小学围绕如何提高课堂教学效率、减轻学生学业负担这一帮扶主题，聚焦课堂，深入课堂一线，以问题为导向，以提质增效为目的，以"315"学科教学沉浸式精准帮扶模式开展帮扶活动。熊艳教授根据该校的需求，在五年级四班开展常态示范课教学，教学内容为五年级下册第七单元课文《威尼斯的小艇》第一课时。语文老师参与观摩听课。课后熊教授主持说课、评课，进行专题讲座《如何高效备课》。

熊艳教授授课现场