青年党员在游家渡社区开展义教活动

教育学院学生党支部一直注重学生党员的社会服务意识和奉献意识、增进党员与群众的联系、提高党员的实践能力，为了强化基层党组织的服务功能，整合组织功能和优势，不断拓宽服务渠道，通过多种形式和载体，调动党员的积极性、主动性，使党员的主体作用得到充分发挥。教育学院党支部通过不断丰富服务群众的形式，探索行之有效的服务载体来服务社会。

一、活动背景简介:

为了营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养青年学生党员生活实践能力、自主活动能力，提高党员同志的社会责任感，培养同学们强烈的服务意识。开展学生党员活动，有利于增大学生党员的社会责任感和使命感。
党员活动是一种警示，告诉每一个党员自己的身份所在和责任所在，通过开展活动，让党员直接参加了相关的服务和知识培训，提高了广大党员为人民群众服务的意识。学生党员深入社区，进行义教活动，促进了群众和党员之间的互动，这是有利于促进党群关系和谐。通过开展党员活动，密切了党员干部与群众之间的联系。通过开展一些为人民服务的党员活动，增进了群众对党员的情怀，在活动中，学生党员和群众之间的交流得到了提升，搭建了党支部与社区的友好合作桥梁。

二、活动过程叙述：

（1）确定活动名称：“发挥人才优势，助力社会服务”

（2）确定活动单位：成都师范学院教育学院学生党支部

（3）拟定活动参与者：教育学院部分学生党员

（4）商定活动时间与地点：每周六上午9:00-12:00，游家渡社区活动室

（5）宣讲活动的形式：志愿服务教育，为小朋友辅导作业

（6）活动前期准备：

1.派有关人员到义教社区实地考察，与社区负责人商谈义教的相关事宜。

2.对本次活动的宣传，做海报

3.挑选义教人员并分组，每个小组4人，有2人给学生上课，2人在教室后面做后勤工作，对上课的老师和学生的表现做好笔录。

4.挑选义教人员并分组，每个小组4人，有2人给学生上课，2人在教室后面做后勤工作，对上课的老师和学生的表现做好笔录

（7）义教进行时：采取一对一的辅导方式，以便党员同志能够及时发现小朋友的问题所在，并及时纠正，使小朋友们能够掌握正确的学习方法。此外，党员同志们创新服务方式，采取分年级辅导教学，活动中，党员同志结合自己的专业知识，为三年级小朋友讲了金博宝188,金博宝188app长方形、正方形面积的计算以及乘法两步计算应用题的技巧，为四年级小朋友听写了课内重点词。

 三、案例分析与反思：

（1）原因分析：学生党员志愿服务有利于塑造或深化价值观念。通过参与各类志愿服务，志愿者能够巩固与增强对国家、社会及他人的责任感，培养高尚的道德情操，塑造健康的心理与坚强的意志，形成团队协作意识，从而在无私奉献中，进一步获得心灵的净化与精神的升华。其次，志愿服务为志愿者搭建了奉献社会的重要平台。通过参与志愿服务，志愿者有机会为社会问题的改善出力，为社会建设出力，从而尽一份公民的责任和义务，回馈社会，贡献社会。再次，志愿服务有利于开拓知识视野、学习新知识与新技能。特别是在义教活动活动让党员同志们感受到了奉献他人的喜悦，同时也给社区营造了良好的学习氛围。青年党员们通过义教的平台奉献了自己的一份爱心，架起了大手拉小手的桥梁和平台。增强了为人民服务的宗旨意识，加强了学生党支部与社区群众的联系，为党在社区的其他工作提供了良好的范例。

（2）效果分析：学生党员利用自己的专业知识，对小朋友存在的一些问题进行了详细的解答，让小朋友对于自己的课业能够轻松愉快完成，减少了学习负担，同时也缓解了家长对于孩子教育帮助的压力，学生党员们的真诚付出，得到了群众们的一致好评和高度赞扬。

（3）活动反思：前期由于宣传力度较小。参与的儿童和家庭较少，活动的影响力较小，但经过后期的不断努力，学生党支部的学生党员们不断扩大影响，吸引了大量的家庭和孩子参与，大大增强了学生党支部在社区服务的影响力。