龙雪娜

龙雪娜，女，博士，讲师，目前就读于中央民族大学，主要从事民族教育、教师教育方向的研究，承担《教师职业发展》、《管理心理学》、《学校组织与管理、人力资源管理等相关课程教学。

近三年主要科研成果：主持四川省社科联“四川民族贫困地区学前教育发展与扶贫研究”项目编号SC17C005；主持四川彝族文化研究中心“民族文化与幼儿园课程资源开发现状调查研究-以凉山彝族自治州为例”项目编号YZWH1718；主持四川性社会与性教育研究中心“基于彝族神话女性角色分析探究彝族社区对女性的角色期望”项目编号SXJYC1604；主持四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心“凉山彝族自治州0-3岁儿童家长对早期教育认知现状调查-以西昌市为例”项目编号SCLS1601。发表“高校辅导员工作业绩预期与影响因素的研究”论文；发表“台湾原住民族的教育政策探讨”论文；发表“四种组织变革模式初探”论文；发表“我国民族地区幼儿教师专业发展研究文献综述”论文。

座右铭：“予人玫瑰，手有余香”。