刘延金

刘延金，男，汉族，湖南师范大学教育学硕士，成都师范学院教授，研究方向课程与教学论、教师教育；在《西南大学学报（社会科学版》、《教育理论与实践》、《当代教育科学》、《中小学教师培训》等期刊上发表文章50余篇；主研国家级和部级科研项目5项，主持省厅级科研项目7项；主讲省级精品课程2门；出版专著一本：《融合化·协同化·常态化——混合式教师培训的理论与实践》，主编或参编教材6本；荣获省厅级奖项3项，校级奖励20余次。