熊艳

熊艳，女，大学本科，研究员，毕业于四川省教育学院，主要从事教育管理、学校文化、教师专业发展等方向研究，承担《教育学》、《德育与班级管理》等课程教学。主持“四川省民族地区县域内义务教育均衡实证研究”科研

课题一项（四川省哲学社会科学项目），发表“教育语言学视域下的高校教师主客体角色实现路径”中文核心期刊）论文一篇，出版《教师专业发展概论》论著一部。

座右铭：造物之前，必先造人