如何走出高考咨询误区

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　　每年高考咨询都存在一种盲目现象，就是重复咨询的几个让高校咨询老师根本无法回答的问题，比较集中的问题有：“我考xxx分，想报考贵校某专业，我能不能被录取?”;“我考了xxx分，请您告诉我报考贵校哪个专业能够被录取”;“我考了xxx分，想这样报志愿，您看能不能录取”，几乎每一个考生都想从咨询人员嘴里得到一个肯定的答复，以便高枕无忧地填写志愿表。殊不知，所有高校招生咨询人员都不是算命先生，在录取尚未结束时，谁也无法断定本学校各专业的录取分数。因此，在高考咨询时面对考生这样的提问，只能不无遗憾地告诉考生“不好说”，高考咨询失去了它本来的意义，填报志愿也就重归盲目。

　　那么，如何才能走出高考咨询的误区，达到咨询的目的呢?这要从考生的咨询提问入手加以解决。

　　1、考生要了解高校的办学条件和水平

　　经费投入、办学条件、学校的师资水平、硬件条件、大学的精神和学风、办学理念等。

　　2、考生要了解高校各专业的真正内涵

　　考生和家长常常只看哪个专业名字新潮、前卫、好听，而对专业的内涵却很少深入了解，需要考生和家长仔细研究专业的内涵，而不是“望名生义”。因此，不能只根据名字决定是否报考，在咨询时一定要认真询问这个专业是研究什么的，学些什么课程，将来在哪些领域就业，以往就业率如何，未来的社会需求怎么样，招生计划多少，过去几年的录取情况，了解了这些情况，才可以有针对性地选择专业。

专业的“冷”与“热”是由于近年来考生在填报志愿时盲目从众人为造成的，今天被认为“热”的专业，不仅入学竞争压力大，而且由于办的学校多，招的数量大，今后就业的压力也大，到毕业时“热”的可能会变“冷”，而今天没人关注的所谓“冷门”专业，恰恰会因为强劲的社会就业需求在学成之后变得炙手可热。

除了以上所讲的外，在专业选择上，家长应多听听考生的意见，参考考生的兴趣爱好，尊重考生的选择，切忌包办代替。近年来新生报到后个人申请退学人数呈快速上升趋势，与在选择专业时家长包办代替有一定的关系，给考生及其家庭造成损失，也给社会带来额外成本。这方面不仅家长不能包办代替，中学的班主任也不能仅仅依据个人的爱好和需求进行指导。

　　3、考生要了解高校近几年来的录取分数线情况

　　高校每年的录取分数线不是在录取前人为划定的，它是由这所学校在某一省区的招生计划数、该省区报考这所学校的人数以及报考这所学校考生的高考分数等多种因素决定的，是经过招生录取这一环节自然形成的一个结果，报考的人数多于计划数而且成绩又高，那么录取后的最低分数线就会高，反之就不一定高。因此，那种试图在填报志愿时就想知道录取分数线的做法是不现实的，但是以往的录取分数线情况却非常有参考价值。考生可从近三年录取分数分析分数线变化的规律，然后根据自己的成绩作出判断。考生在咨询中提出分数线有“一年高、一年低”的“大小年”现象，有时把握不准。

　　4、考生需要了解高校录取的有关政策

　　高校每年的招生政策以招生章程的形式向社会发布，填报志愿前，考生要认真了解有关学校的招生章程，对其中录取规则等核心问题加强咨询和研究。录取规则包括对进档考生的专业安排办法、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、有无相关科目成绩或加试要求内容，也包括专业培养对外语语种的要求、招收男女生比例、身体健康状况要求等与录取相关的要求，每个学校的录取规则是不同的，考生在报考时每个志愿之间要拉开一定的梯度，对服从志愿也一定要仔细填好，因为这可能是你因志愿填报失误之后的最后机会，把握住这最后的机会也就能实现你的大学梦。