根据学校师范类专业认证迎评工作安排，7月8日，教务处、质量监测中心邀请校外专家对美术学专业自评报告撰写、相关支撑材料的准备及专业认证工作的推进情况进行了专项检查。四川师范大学教育科学学院副院长朱晟利，教务处、教育教学质量监测中心相关负责人、工作人员以及美术学专业所在学院领导班子、专业负责人等参加了检查工作。

本次检查分为材料查阅与现场反馈两个环节。教务处、质量监测中心工作人员按照任务分工，对照8个一级指标点的相关要求，全面、仔细的检查了支撑材料、试卷、毕业论文等。同时，朱晟利院长对照认证指标内涵要求，重点查阅了自评报告、课程教学大纲、课程目标达成度分析报告等相关材料。

检查结束后，检查人员就检查中发现的问题提出了相关意见和建议。朱晟利指出，师范专业认证要注意五个重点，一是以自评报告为“纲”，支撑材料要按照自评报告整理，要有逻辑地回答“是什么”；二是要换位思考，明确目的，支撑材料与自评报告要数据闭合；三是要坚持底线思维，注重达标；四是要理清硬伤与软伤的关系；五是要正视问题，持续改进。

教务处处长任立刚首先对现场专家与工作人员的辛勤付出表示感谢。随后，他指出，在师范认证中，一是要坚持问题导向，要进一步分析自评报告、人才培养方案、课程教学大纲等关键环节和材料中存在的问题，聚焦认证重点，强化认证“主线”和“底线”要求。二是要深刻理解师范专业认证指标内涵。要对标对表、分工统筹、系统梳理，强化认证过程持续改进。三是要把握认证工作的关键时间节点、工作主线和工作重心，要有方案、有计划、有节奏、分主次系统推进各项认证工作。四是要做细、做深、做实认证支撑材料，形成对自评报告强有力的举证和支撑。

根据安排，美术学专业将于今年下半年接受教育部师范专业认证。学校开展本次专项检查工作，目的在于“以评促建、以评促改、以评促强”，助力美术学专业全面梳理专业认证各项工作任务，及时发现存在的问题，更好地督促美术学专业将“持续改进”的认证理念落到实处，不断推进师范类专业建设与人才培养质量的持续提升。