结题代码

项目编号

课题负责人

项目名称

所属单位

项目类别

评审结果

LSJT19-01

SCLS16-005

张杰

家庭媒介环境影响幼儿身心成长的实证研究

四川文理学院

一般项目

合格

LSJT19-02

SCLS16-014

余红梅

幼儿入园心理适应核心能力 培养研究

成都师范学院

一般项目

合格

LSJT19-03

SCLS17-01

杨学富

0-3岁早教推广模式研究-以金牛区为例

成都市金牛区社区教育学院

一般项目

合格

LSJT19-04

SCLS17-12

刘有为

凉山州“一村一幼”师资建设现状及对策研究

西昌学院

一般项目

合格

LSJT19-05

SCLS17-05

钱愿秋

基于家庭教育视角的婴幼衔接研究

内江师范学院教育科学学院

一般项目

合格

LSJT19-06

SCLS17-04

李 姚

0-3岁婴幼儿亲子活动家庭延伸的现状及策略研究——以绵阳市为例

四川幼儿师范高等专科学校

一般项目

合格

LSJT19-07

SCLS18-15

唐 怡

成都市早期教育指导机构教师专业发展的社会支持系统研究

四川城市职业学院

自筹项目

合格

LSJT19-08

SCLS17-11

邓敏

加拿大幼儿服务体系与四川城区0-3岁儿童日托中心比较研究

西华师范大学

一般项目

合格

LSJT19-09

SCLS18-12

吕洁心

农村低龄儿童家长使用“线上社群”模式开展早教的影响因素研究

成都童萌社会工作服务中心

自筹项目

合格