为提高音乐系师范生教学技能，激发师范生投身音乐教育的热情，推动音乐系专业建设和课程改革，全面展示师范生教学技能和水平，我系特开展师范生技能展示系列活动。本次活动共分为三个部分：顶岗支教师范生汇报交流、音乐学专业课程改革中期教学汇报、师范生课堂教学竞赛。

    11月26日15时，成都师范学院音乐系在一教E202召开了2015届顶岗支教学生实习汇报交流会。音乐系党政班子、学工队伍、教务办全体老师及部分实习生参加交流会，汇报会由音乐系副主任岳圣东主持。吴艾容、李小梅等六名支教学生代表分别做了主题汇报，这是“师范生技能”系列活动的第一项主题活动。

    汇报会上，支教学生代表从当地概貌、学校情况、工作开展、学习情况、成就与收获、反思与建议、不足与努力方向等方面开展了经验交流。李小梅以《上得了舞台 站得住讲台》开展的主题汇报，紧抓师范生素质提升这一主题，赢得了同学们的阵阵赞许；张杰同学们以幽默风趣的语言语调，展现了新一届师范生沐浴党和政府春风，成人成才成长的新一代教师风范；吴艾容以平实、生动、详实的资料、图片、文字材料展示了支教生活的点点滴滴。

    会上，音乐系党政领导、老师对在支教实习中表现突出的32位同学颁发了优秀实习生荣誉证书，勉励同学们再接再励，继续努力，再创辉煌。

   最后，隆强副主任对同学们的支教行进行了总结。隆主任首先对此次支教活动以及支教经验交流的成功开展表达了欣慰之情；其次，感谢同学和老师一道一起完成了顶岗支教这一艰巨任务，并代表受教中小学生表达了对支教学生的感谢；最后，隆主任指出同学们在支教中器乐、舞蹈、伴奏等方面的不足，音乐系也已经认识到这些缺陷，并已作出课程改革的思考与行动，同学们要对音乐系、音乐发展充满信心。

（供稿人：罗昌龙 蹇莉）