为加强校地合作和免费师范生的联合培养工作，为四川广大农村培养一批师德高尚、专业水平较高、下得去、留得住、干得好的教师，促进我省基础教育均衡发展，充分贯彻落实“教师职业道德课程”要求，成都师范学院在2013级免费师范生中开展了“情系教育，服务家乡”主题教育实践活动。

    在本次实践活动中，我们调查了解了广元市朝天区的教育发展状况和优秀教师的成长经历。这增强了我们服务家乡教育事业的责任感、使命感，坚定了艰苦奋斗，献身教育的决心。

    一、广元市朝天区基础教育基本情况

    全区有各类中小学41所，初级中学5所，九年一贯制学校6所，乡镇中心小学22所，特殊教育学校1所，教职工1366人，其中，具有高级职称的53人，具有中级职称的520人，具初级职称的740人。

    朝天区教育局始终坚持把教育摆在优先发展的重要位置，坚持以科学发展观统揽教育工作的全局，全面贯彻落实《义务教育法》，不断加大教育投入，创新队伍管理机制，优化教育资源的配置，全面实施素质教育，加快教育现代化进程，强力推进义务教育均衡发展。开展的具体教育工作如下：

    1. 政府主导，部门联动，统筹推进义务教育均衡发展。加强组织领导，完善相关制度，注重协调配合。建立健全了义务教育工作目标责任制，将义务教育工作纳入各乡镇及有关职能部门年度目标考核，与干部评先树优、选拔任用直接挂钩。优化了教育工作目标管理机制，对义务教育阶段不同学段的教育提出不同的目标，逐渐形成小学抓习惯，初中抓素质，特殊教育抓技能的目标化管理良性机制。区委，区政府主要领导深入学校，现场办公，解决各种教育重点，难点问题。各司其职，出力献策，形成全社会参与支持教育事业发展的合力和良好氛围。

    2. 保障经费，加大投入，促进城乡办学条件全面提高。强化征收管理，确保教育经费保障到位；落实相关政策，确保教育经费的增长；整合资源加大投入，着力改善办学条件。

    3. 落实政策，强化举措，保障学生受教育机会均等。全面保障弱势群体学生的入学；积极稳妥解决择校热和大班额问题。

    4. 完善机制，夯实保障。促进城乡师资水平均衡发展。建立了教师补充录用机制；建立了教师培训提升机制和教师轮流支教机制。

    二、广元市朝天区第二小学校基本情况

    巍巍秦岭山下，悠悠嘉陵江畔，坐落着一所美丽的学校——广元市朝天区朝天二小。朝天二小（原朝天小学）创办于清朝光绪年间，因“5·12”地震校园毁损，于2008年8月搬至新校区。学校现占地面积13400平方米，教职工92人，学生1360人，承担着朝天城区适龄儿童的教育教学任务。

    “学校始终坚持把‘天道酬勤，厚德载物’的办学理念和‘会学习、会生活、会做事、会沟通、会合作、会生存’的育人思想贯穿于教育教学的全过程，让学生在快乐学习中健康成长。”校长张国勇说。朝天区朝天二小全体教职工在学校领导班子带领下，开拓创新，务实进取，使学校发展迈上新台阶，得到社会各界的一致好评。学校先后荣获“四川省教师职业技能示范校”、“广元市名学校”、“市素质教育示范校”、“市艺术教育示范校”、“市科普教育示范校”、“市信息技术示范校”、“市课改重点实验学校”等荣誉称号。

    三、区教育局对学校建设提供物质保障和指导

    1．义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入增长比例。

    2．生均义务教育费用逐步增长。

    3．生均公用经费和教师工资逐年增长。

 

2010-2012教育经费投入表

 

	义务教育财政经费年增长比例（%）	高于财政经常性收入比例（%）	生均教育事业费增长比例（%）	生均预算内小学公用经费（元）	教师年平均工资（万元）	教师工资增长比例（%）
2010	—	—	—	450	3.78	—
2011	20%	7.28%	23%	520	4.05	7.7%
2012	70.36%	21.73%	12%	520	4.55	12.3%

 

    学校建成了拥有3万余册藏书量的图书室，200平方米的阅读室和160平方米的电子图书阅览室，并且对师生实行全天候开放；并且学校投入资金对学校的宿舍，操场进行改造。实现学校网络室，多媒体教室，电子备课室的配备。

    四、学校存在的一些问题

    1. 发展需求与投入不足的矛盾依然存在。

    2. 教师队伍结构不合理，优秀人才流失严重，教师队伍出现老化现象。

    虽然是炎炎夏日，酷暑难耐。但是我们很愉快的完成了此次实践调查。

    五、优秀教师王国勇老师事迹寻访

    王国勇，男，中共党员，朝天中学体育教师，中学一级教师，市骨干教师。爱岗敬业，热爱学生，多次荣获朝天区“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀团干部”等荣誉称号。

    王老师教学工作之余，狠抓体育考生的专业素质训练，工作责任心强，管理到位，成绩突出。先后被评为广元市和朝天区学生运动会优秀教练员和优秀裁判员。多次获广元市教师体育技能竞赛奖。教育论文《体育课的准备》、《体育师资的培养》、《篮球比赛中核心球员应具备的素质》、《培养班干部的六种意识》、《中学开展心理健康教育的实践与思考》等在国内各级刊物。

    以下是我们分队对王老师的采访笔录。

【采访一】求学经历

    1．问：您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响？

    王老师：我的辅导员教会了我团结，努力，探索，勤奋。对今后的工作生活产生很重要的影响。

    2．问：您是否在求学期间担任过学生干部，是否参加过校园文化活动？在为同学服务与参加活动中您有哪些体会和收获？

    王老师：没担任过学生干部，但是参加过活动，参加过社团，在这些活动和社团中，我学到了服务精神和竞争意识，同时也学会了很多课本上没有的知识，学会了与人交流接触中的很多东西。能够树立良好的人生观，世界观，价值观，提升个人的素质。

【采访二】莘莘学子寄语

    1．问：当今社会的企事业单位需要什么样的大学毕业生，在大学期间最应该提升哪些职业素养，为将来的事业与人生积累些什么能力？请您从这个角度提出一些意见和建议。

    王老师：我个人认为现在的社会企业更加偏爱动手能力强的大学毕业生，在大学期间应该多加锻炼，注重实际与理论相结合，切勿纸上谈兵。要养成良好的行为习惯，大学是塑造一个人的重要关键点，利用好了这段时间，那么对自己以后的人生影响是很大的。

    2．问：您认为我们应该如何选择人生道路？   

    王老师：我认为，只要符合自身实际情况，符合自身职业生涯规划，就是好的。人生道路的选择要做到选择了就不后悔。那样才能有一个自己满意，自己喜欢的人生，那样也才充实。

【采访三】校友生活体会

    1．问：您有哪些难忘的生活经历或故事，有什么感受？

    王老师：汶川地震发生后，身为一个四川人，参与了我们四川老乡为灾区募捐，支援的活动，荣幸获得了广元市抗震救灾模范的称号。在此次活动中，深切体会到了，一方有难，八方支援的精神。灾难是有限的，爱心是无限的。

    2．问：谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。

    王老师：对事业必须兢兢业业，努力工作，实现自身的社会价值。对家庭要充当好自己在家庭中的角色，不能因为事业而过分亏欠家庭。生活中要快乐，要乐观，我最喜欢的一句话“即使每个人都很难过，也要努力认真生活。

    3．问：这些年来，您在工作中最大的感受是什么呢？

    王老师：我从两个方面来说吧。第一，我觉得毕业后，一定要选中目标，不要迷茫。是继续深造呢？还是工作呢？还是边读书边工作呢？不要老爸老妈牵着你走，你也成年了，要学会和家人沟通。选中你想从事的工作，不要盲从，要给自己一个定位。要坚定和努力工作，不要疯狂跳槽。第二，我觉得面试技巧很重要。首先你要对考核你的人充分表达你想来贵单位的强烈愿望，这一点口才和机智很重要，学历方面过得去就行了。

    三个小时的聊天采访很快就过去了。但这次谈话内容却让我终生受益。这是一次老乡校友间的亲密谈话。感谢老师的配合，我们才完成了这次任务，更重要的是完成了我们内心的任务。

    这次采访调查我们收获颇多，使我们明白了作为一名准教师，该做什么，该注意什么。在大学应该学什么呢？一句话：学习如何提高自己的能力，各方面的能力。学习的能力，人际交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有这样才会不断地进步，不断地超越。人生的成功就在于每一天都在进步，即使它是一小步。

分队成员：赵丽莎、张庭兰、邹清秀、魏嘉龙