线上教学顺利运行一周后，美术学院全体师生对在线教学有了初步体验的前提下，我院组织“推广经验做法，开展教学交流”系列活动，将“提质量”作为疫情防控期间教学的工作重心。我院国家精品课程负责人马涛教授，作为线上教学的佼佼者，在网络教学方面颇有建树，通过学校牵引示范、学院跟进落实的工作措施，邀请马涛教授开展了一系列的在线教学经验分享活动。

为减少疫情对正常教学的影响，严格执行特殊时期学校“停课不停学”的线上教学方案，加快推进多元融合的线上教学模式，马涛教授针对在线教学配合教育部产学合作项目开展多个主题培训，内容涉及在线课程运行的各个环节，围绕在线教学平台选择、教学素材准备、线上教学活动开展、线上师生互动、作业布置等技术性问题进行了分享和交流，同时马老师对老师们感兴趣的课程思政也做了专题讲座，美术学院将此次培训内容在学院分享，号召全院老师参与学习。

马涛教授积极分享他在智慧树平台面对全国共享的《版面文化与设计鉴赏---教你学会版面设计》、《中国石窟艺术》《中国四大石窟》课程的在线课程相关教学，组织课程专题研讨会，开展如何《在线直播课设计运行方法与技巧》的交流活动，提供了直播课的多种设计模式供开课老师结合自己的授课选择应用，在线解答了老师们的提问。美术学院设计教学团队组织教师学习领会应用直播课的多种设计模式，强调了开展在线教学要以学生为中心，通过在线考勤签到、课堂提问、在线分组讨论、作业等加强课堂互动，充分调动学生在线学习的积极性，提高学生课堂参与度，保障在线教学质量，切实提高授课实效。

此外，马涛教授为老师提供在线媒体学习资源，在智慧树平台召开在线课程专题研讨会，美术学院积极号召老师们认真学习，充分发挥他在我院的示范指导作用，有效服务教师在线教学。通过上述多措并举，美术学院进一步在短期内大大提升了教师在线教学能力，助力疫情期间广大教师顺利开展在线教学，确保了特殊时期学校“停课不停学”线上教学的高效实施。

在线教学经验分享活动的组织开展，促进了“人人参与、人人学习、人人提高”的氛围形成，提高了我院教师对在线教学的认识与理解，有效推动了在线教学质量的提升。

撰稿:彭雨禾；核稿：廖琳；审稿：韩安荣、邹艳红